跳至主要內容

臺灣經驗實證調查資料平台

  • 首頁
  • /
  • 最新消息
  • /
  • 其他資訊
  • /
  • [轉發]《傳播與社會學刊》「青少年與媒介:數位世代的經驗、挑戰與啟發」 專刊公開徵稿
:::

[轉發]《傳播與社會學刊》「青少年與媒介:數位世代的經驗、挑戰與啟發」 專刊公開徵稿

公告日期: 2026-03-04
臺灣傳播調查資料庫
其他資訊

隨著各類媒介與數位科技的快速發展與普及,青少年的生活經驗、社會互動與參與方式,與媒介的連結日益緊密。青少年一方面能迅速採用新媒介,運用不同平台進行自我表達、社交互動和娛樂消費;另一方面,他們也同時面臨資訊過量、演算法推播和隱私外洩等多重挑戰。處於數位科技普及的時代,青少年的媒介經驗不僅反應當下的社會變遷,也為傳播研究帶來新的議題與挑戰。

在日常生活中,青少年的媒介使用範圍相當廣泛,包括社群媒體、即時通訊軟體、遊戲、串流影音,以及各種創作和學習平台。這些媒介為青少年提供了自我表達與社會比較的重要環境,並在與同儕互動的過程,促進自我認同的發展與自我概念的建構。然而,在這過程中,青少年也面臨心理健康與情緒調適上的壓力,例如網路霸凌、仇恨言論與身體意象焦慮等。如何在促進青少年創造力、韌性和社會支持的同時,減少心理風險,已是學界和實務上不可忽視的議題。

隨著人工智慧(AI)的普及,青少年的媒介環境正經歷前所未有的變化。AI工具一方面為他們帶來更豐富的創作形式與互動場域,讓青少年在參與中探索自我並拓展社會連結;另一方面,這些技術也伴隨隱私侵犯和監控風險。因此,如何培養青少年具備AI時代所需的媒介素養和批判性思維,使其能理解與反思科技環境,已成為當前研究的重要課題。

另外,青少年在公共參與上的角色日益受到重視。他們不僅透過社群媒體與數位平台表達意見,動員同儕與發起行動,展現世代特有的公民意識與行動力,也呈現出更多元與議題導向的參與方式,凸顯出研究青少年公共參與的重要性。

綜合以上,本專刊以「青少年與媒介:數位世代的經驗、挑戰與啟發」為題,誠摯邀請學界同仁踴躍投稿。特別歡迎兼具理論貢獻與實證基礎的研究,檢視青少年在當代媒介環境下的經驗與挑戰,並探討其對傳播理論發展與研究方法創新的啟發。

徵稿主題

1. 青少年媒介歷程與心理發展: 探討青少年在日常生活中的媒介使用與體驗,以及媒介在青少年自我認同、自我概念與道德發展中的角色。
2. 媒介、心理健康、與健康素養: 探討媒介對青少年健康的影響,包括風險面向(如網路霸凌、成癮、焦慮)、正向效益(如透過媒介獲得社會支持、展現創造力、培養韌性等),以及健康相關素養的培養,例如數位健康素養、身體意象與健康行為的媒介影響。
3. 演算法與人工智慧: 探討演算法與人工智慧如何形塑青少年的資訊環境與互動方式,並進一步檢視隱私與監控的挑戰。
4. 媒介使用與資訊處理過程:探討青少年在媒介使用中如何面對與判斷錯誤訊息與假訊息。
5. 青少年的公民參與: 探討青少年透過媒介投入公共議題的途徑,以及檢視網路社群如何支持其社會連結與公民參與。
6. 娛樂媒介與消費行為: 探討青少年在娛樂導向的媒介環境中,如何形塑其消費習慣,例如青少年網紅,品牌行銷,與粉絲社群的角色。

投稿須知

1. 本專刊面向對上述專題感興趣的華人學者公開徵稿,職位與居住地不限。
2. 截稿日期:請於2026年6月30日前將稿件提交至本刊投稿系統https://mc03.manuscriptcentral.com/comsoc。
3. 稿件格式:稿件需以中文撰寫(繁簡體不限)。論文必須包括以下部分:(1)中英文標題;(2)中英文摘要;(3)中英文關鍵詞;(4)正文;(5)參考文獻。所有稿件需附上作者姓名、所屬機構及職銜和電子郵箱。請嚴格按照本刊的論文體例及格式撰寫論文,詳情可瀏覽:http://www.cschinese.com/submission03.asp。
4. 稿件字數:稿件字數應在12,000至18,000字。
5. 審稿流程:所有投稿論文將會先經過本刊編委會初審,通過初審的稿件將會送交外審,初審及第一輪審稿週期約為2-3個月。
6. 本刊謝絕一稿多投。

:::